Aansluitend op de lessen rond dialecten kwamen Etienne en André van paalonline ook een lesuur besteden aan het Paals dialect: ’t Buitings. Eerst het grote verschil tussen Vlaanderen en Nederland. Als we op Wikipedia kijken zien we dat er bij de Vlaamse artiesten welke in het dialect zingen er geen enkele van Limburg bijstaat, er zullen er wel enkele zijn maar hebben geen pagina aangemaakt. Als we naar Nederland kijken zien we dat Nederlands Limburg het dubbel aantal artiesten heeft dan de overige provinciën. Hier sterft het dialect uit terwijl het in Nederland een erkende streektaal is en in Nederlands Limburg zelfs een vak is op school. Verder ging Etienne verder met de naam van de school “De Buiteling” wat het betekent en vanwaar het komt. De Buitingen van Beringen waar de naam De Buiting  van komt en een buiteling ofwel koprol in het Buitings ‘ne Hoeplepan’.  Iedereen kende het grootste woordenboek De dikke van Dale en zo was de link naar het sprekend digitaal woordenbok dat de taalcommissie van Paalonline gemaakt heeft en op hun website snel gelegd. Tijd voor het serieuze werk. Tjen las een dialectzin voor en daaruit moesten de leerlingen telkens een bepaald woord verklaren aan de hand van 4 mogelijke antwoorden. Sommige mochten dan uitleg geven waarom men voor hun antwoord gekozen had en er was schoon spitsvondigs bij, je merkte dat men er toch over nadacht wat het kon zijn en ze niet klakkeloos maar A B C of D schreven. Bij het juiste antwoord kreeg men dan een punt (neen het was geen toets voor het rapport) maar zeker vooral de uitleg van het antwoord. Zo waren er 10 zinnetjes daar was 1 leerling welk er toch 9 juist had en meerdere nog 8, meestal van kinderen waarvan de grootouders van Paal zijn en toch nog woorden opvangen. Tot slot een oud gezond snoepgoed: Kliessaphoot of te wel zoethout en ook het daaruit komende poeder Koko om in water te doen zodat men een dorstlessende drank kreeg. Maar ook woord zoethout nog steeds gebruikt in de talloze varianten van drop, gezond als men er geen suikers aan toegevoegd heeft. Op het eind kreeg de leerkracht nog een pak kliessaphoot om op het eind van de dag uit te delen alsook kleine tipzakjes met gekende en minder gekende oude snoepsoorten. De volgende dagen kan men in de klas ook wat Koko in de drinkfles water doen zodat men de drank van vroeger ook nog kan proeven. Leerlingen en leerkrachten bedankt dat paalonline mocht langskomen om ook dit schooljaar weer wat te mogen bijbrengen van ons dialect en ook voor de aandacht die men had. AC