We moeten om dit project te kunnen realiseren teruggaan in de tijd. Vorig jaar diende juf Karen en Jenny het muziekproject ‘Falderi Faldera’ in bij het Koning Mathildefonds. Begin Maart mocht men hun prijs gaan afhalen bij de koningin zelf.  Dankzij deze steun kon men instrumenten en een bakfiets aankopen. Marjolein Briers werd gevraagd om als muziekpedagoge professioneel hulp te geven aan de leerlingen van juf Loes en Jenny, en ook zijzelf worden ondersteund in dit project. Geen sinecure om kinderen met een beperking muziek te leren te spelen, samen te dansen en acteren. Met hun resultaat van het Wandeltheater “Pocahontas” liet men zien dat hun vele geduld een mooie voorstelling teweeg bracht. Halil heette het opgekomen publiek van harte welkom om zich vanaf dan in te leven in zijn rol van John Smit. De bakfiets werd omgevormd tot zijn boot, de matrozen en ouders zette de zeilen in de wind zodat men kon vertrekken naar Amerika. Juf Jenny zou dan het verhaal onderweg steeds uitleggen en toelichten. Bij de eerste indianen welke op hun djembés zaten te trommelen kwam het tot een ruzie, tot Pocahontas, een rol gespeeld door Eslem opriep tot vriendschap en samen op tocht te gaan. Om de vriendschap te bezegelen werd iedereen uitgenodigd om op een trommeltje mee te spelen. Verder gegaan kwam een groepje indianen die over de heuvel heen begonnen te dansen en ook hier werden de andere leerlingen en het publiek mee betrokken om samen met felgekleurde wimpels op de muziek mee te dansen. Vanaf nu was het tijd voor het volgende deel van de tocht, opletten voor de wilde dieren die overal zaten in de vorm van een opgehangen of beetje verstopte foto. Door de jungle heen werd er even stilgestaan bij welke dieren men allemaal tegengekomen was. De reactie en overtuiging van de kinderen was enorm. Even verderop zaten er nog indianen met hun opperhoofd voor de Wigwam. Met een groet van deze laatste heette hij iedereen welkom en brachten dan ook weer een mooi muzikaal intermezzo. Zo was men op het einde van de tocht en keerde John Smit en Pocahontas samen met de matrozen en de indianen welke prachtig vertolkt werden door: Mohammed, Aysha, Abdelkerim, Mahmut, Hamza, Anfre, Syljeman, Noémi, Stef, Hadise, Bentley en Uslan terug naar het begin. Hier kreeg men dan nog een vuurdrank in de vorm van limonade om dan het wandeltheater af te sluiten met een mooi pottenspel op muziek. Van het publiek kreeg men dan ook een warm applaus en fier dat deze ouders waren toen ze gezien hadden wat hun kind toch nog allemaal kon. Juf Jenny en Loes, Muziekpedagoge Marjolein en al de andere juffen welke meegewerkt hebben om met veel inzet en geduld het allemaal uit te werken en aan te leren een welgemeende dikke proficiat. Zo zie je maar dat de kinderen in De Opaal echte bijzondere kinderen zijn met elk hun eigen talenten. AC

{gallery}2018/Activiteiten/Wandeltheater{/gallery}